SMA Kelas 10 IPA Terpadu

IPA Kelas X membangun dasar berpikir ilmiah melalui pengukuran dan pemodelan konsep, dimulai dari alat ukur, besaran–satuan–dimensi, angka penting, serta ketidakpastian pengukuran yang menentukan kualitas data eksperimen. Pada aspek biologi, peserta didik mempelajari virus sebagai entitas biologis yang berada di batas “hidup–tidak hidup”, mekanisme reproduksi di dalam sel inang, peran virus dalam kesehatan dan ekosistem, serta prinsip pencegahan penyebaran berbasis pemahaman transmisi.

Pembelajaran kemudian masuk ke struktur materi: evolusi konsep atom, partikel subatom, lambang atom/ion/isotop, konfigurasi elektron, hingga sistem periodik unsur dan sifat keperiodikan yang menjelaskan pola reaktivitas unsur. Di kimia, peserta didik mempelajari ciri dan penulisan reaksi, empat hukum dasar kimia, serta penerapannya untuk menyelesaikan kasus sehari-hari, lalu diperluas ke kimia hijau (prinsip, proses, dan contoh praktik). Bab akhir menghubungkan sains dengan isu global melalui keanekaragaman hayati dan ekosistem, energi terbarukan (konversi, sumber, dampak), serta perubahan iklim (gejala, penyebab, dampak, mitigasi-adaptasi, kerja sama global).